我主題緣由：
孩子的生活是由學校、自己、我的家構成的，新學期的開始帶領孩子從認識學校裡的人事物出發，透過遊戲希望幫助幼兒了解自己，從分工合作中獲得與他人互助合作的經驗，從動手操作中增進生活自理能力，獲得自信心。藉由故事與圖片的引導，讓小朋友漸漸進入家的情境，感受到自己心中的家(家的意義)、家的重要與家人的關心，再延伸討論到我家住在…開始進入探究下個主題「美麗深坑」。
美麗深坑
主題緣由：
經由舊經驗回想去過深坑哪些地方，這些地方可以看到甚麼？聞到甚麼味道？聽到甚麼聲音？可以摸到甚麼？這些地方帶給你的感受是甚麼？再帶領幼生實際用五官去觀察社區內的地理環境、自然生態、人文歷史…等感受深坑的各種美，並讓幼生將所見到的，用寫生、拍照、錄影、拓印、製作小書的方式把深坑的各種美記錄下來，並透過環境小志工維護家鄉的美，以發揮敦親睦鄰的人文情懷。