左鄰右舍
主題緣由：
從幼兒本身出發，孩子第一次上學，帶孩子認識老師、同學，認識校園環境以及幼兒園一天的作息，接著帶孩子認識土庫周遭的環境，也認識在社區幫助我們的里長阿伯、愛心叔叔和阿姨，還有警察叔叔會保護我們的安全、郵差叔叔幫我們送信、早餐店阿姨做好吃的早餐給我們吃...等，接著延伸到請孩子說說自己的爸爸媽媽的職業是什麼？對社會有什麼幫助，也探索孩子未來想當什麼，為社會貢獻一份力量，最後引導孩子對這些為我們生活周遭付出的人表達感謝。
聲音
主題緣由：
延續第一主題帶孩子探訪土庫周遭環境，請孩子閉上眼睛聽聽周遭有什麼聲音，可以聽見大自然的蟲鳴鳥叫、聽見風聲雨聲雷聲，也可以聽到生活周遭的許多聲音，請幼兒說出聽見這些聲音的感受，最後引導幼兒動手製作與這些聲音相仿的樂器，並在成果展舉辦土庫交響樂。
